“興華讀詩詞”第四講“中國古典詩詞中的月的境界”順利開講

發(fā)布時間: 2017/12/6 8:24:53

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2017125日晚,東階梯教室座無虛席,院長劉興華給年輕學子們進行經(jīng)典詩詞講座第四講“中國古典詩詞中的月的境界”。


隱逸高蹈、詩意綿綿的月文化是中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的一顆閃亮明珠。文人墨客將月亮作為詩情意境寫出了許多名作佳句,由于人生體驗、心情意境不同,作品又表現(xiàn)出不同的意蘊,劉院長在講座中圍繞“月思”、“月情”、“月愁”進行了講授。 

劉院長借用古典詩詞中的“月”給學生進行了愛國主義教育,給學子們分享了亡國之君李煜的故事,品味了他的亡國之恨,“無言獨上西樓,月如鉤”、“故國不堪回首明月中”;與學生們共同朗誦了岳飛的《滿江紅·怒發(fā)沖冠》,“三十功名塵與土,八千里路云和月”,體悟了一把酣暢淋漓的收復故土、統(tǒng)一祖國的愛國精神;抨擊了唐朝杜牧《泊秦淮》中的商女,“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”。劉院長還聯(lián)系我國近代史和當前國情、時事新聞,增強了學生國家認同感。劉院長強調(diào),國家要強盛,我們可以投身于軍營,也可以發(fā)憤圖強,技能報國。


劉院長以“月”寄托的思想與年輕學子共同品味家國情、故鄉(xiāng)情、親友情。皓月當空,常常引起人們的思念之情。郎朗明月成了鄉(xiāng)情、親情、友情、愛情的紐帶。唐代張九齡的“海上生明月,天涯共此時”,成為海峽兩岸人民期待祖國統(tǒng)一的詩意情懷;宋代蘇軾懷念胞弟蘇轍的“但愿人長久,千里共嬋娟”,懷念已故亡妻的“明月夜,短松岡”;宋代王安石思鄉(xiāng)之切,吟詠“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”;宋代李清照思念愛人,感傷“云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓”;李白寄語左遷的好友王昌齡,“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”;……在這些文人騷客的筆下,已難分清是月有情還是人有情,可謂“天若有情天亦老,月如無恨月長圓”。

學生齊誦《滿江紅


劉院長還借用月之詩詞,引發(fā)學生珍惜時間、活在當下人生思考。仰望皓月當空,除了“思念”,文人騷客還會“發(fā)問”。唐代張若虛從“江畔何人初見月,江月何年初照人”發(fā)問中引出“人生代代無窮已,江月年年只相似”的感傷。年年歲歲“月”相似,卻“歲歲年年”人不同。唐代李白“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此”。亙古如斯的明月,引發(fā)詩人對人生哲理的探求,把宇宙的浩瀚無際、時空的蒼茫無限與人生的短暫渺小巧妙融合,抒發(fā)了永恒與無常之悲。

講座最后,劉院長勉勵在場學子“忠厚傳家遠,詩書濟世長”,并給熱愛詩詞學生簽名贈送中華古典詩詞書籍,沒領(lǐng)到書的部分學生也拿著筆記本讓劉院長簽字并寫下人生格言。

發(fā)布者:常衛(wèi)霞