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學(xué)院舉辦“微課設(shè)計(jì)與制作”專(zhuān)題培訓(xùn)
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院信息化教學(xué)改革,提高教師信息化技術(shù)運(yùn)用及微課設(shè)計(jì)與制作的能力,學(xué)院于12月17日-18日特邀上海同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院徐彬彬老師對(duì)全體教師進(jìn)行了“微課設(shè)計(jì)與制作”專(zhuān)題輔導(dǎo)。在家的院領(lǐng)導(dǎo)參加培訓(xùn)。
徐彬彬老師采用理論實(shí)操相結(jié)合的方式向大家介紹了微課程的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)以及微課程制作的要領(lǐng),并重點(diǎn)講解了PPT錄制型微課制作實(shí)操Camtasia Studio的使用。
微課程是近幾年開(kāi)始興起的一種教學(xué)模式,從2012年開(kāi)始,全國(guó)首屆微課大賽拉開(kāi)了帷幕,中國(guó)微課網(wǎng)、中國(guó)職業(yè)教育微課聯(lián)盟等組織利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)一平臺(tái)開(kāi)展全國(guó)范圍內(nèi)的微課征集并評(píng)獎(jiǎng),兩年時(shí)間,微課得到了更廣泛的關(guān)注,也從另一方面顯示出微課的魅力與需求。
示范校建設(shè)以來(lái),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)緊密結(jié)合職業(yè)教育信息化發(fā)展的形勢(shì),積極為廣大教師搭建信息化提升平臺(tái),著力提高廣大教師信息化教學(xué)水平和課堂教學(xué)實(shí)效,打造魅力課堂。本次培訓(xùn)時(shí)間較為充裕,內(nèi)容明確,理論與實(shí)操結(jié)合,參訓(xùn)教師覆蓋面廣,是學(xué)院與上海同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院的又一次合作。
兩天的培訓(xùn),每位老師都有著自己不同的感悟與收獲,大家深知微課培訓(xùn)為我們帶來(lái)的不僅僅是一種理念上的更新,也是一種教學(xué)方式和手段上的變革。教學(xué)信息化需要每一位教師在教育教學(xué)工作中的積極探索和實(shí)踐,只有這樣才能不斷提升課堂魅力,真正服務(wù)于教學(xué)和學(xué)生。
發(fā)布者:呂利強(qiáng)